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活动目标
1.认识10以内的序数,熟悉掌握数字1-10的顺序。
2.提升观察力和记忆力。
活动准备
经验准备:幼儿认识并熟悉10以内的数字。
课件准备:“等火车”情景图片;“坐火车”图片;“排队”图片。
纸面教具:《排队》。
活动过程
一
出示情景图片,引导幼儿巩固认读10以内的数
——熊猫奇奇和伙伴们准备去旅游,他们来到火车站等火车,你们看看他们今天穿的衣服上有什么?
二
出示图片,引导幼儿认识数字1-10的顺序
1.按顺序数一数火车上的数字,初步感知数字1-10的顺序。
2.数一数白云上的数字,引导幼儿反复按顺序读出数字1-10。
三
出示教具及图片,鼓励幼儿排序,以巩固知识
1.发放纸面教具,鼓励幼儿对打乱的数字从1-10进行排序。
2.出示图片“排队”,验证正确的排序。
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课件包内容
去旅游_数学_中班_课件.pptx
4.9MB
去旅游_数学_中班_教案.doc
40KB
图片/纸面教具
20张