中班-认识半圆形

半圆形变身/笨小猪

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活动目标

1.认识半圆形，能正确区分半圆形和其它图形。

2.感知半圆形的基本特征，初步体验半圆型和圆形之间的关系。

3.对图形感兴趣，发展对图形的观察力及分辨能力。

活动准备

经验准备：幼儿能正确认识圆形。

课件准备：“分饼干”情景图片；“形状拼图”组图；“搭积木”组图。

活动过程

一

出示情景图片导入情境，引出半圆形

1.出示图片，巩固认识圆形。

2.操作课件，初步认识半圆形。

二

操作课件鼓励幼儿感知圆形与半圆形的关系

——吃完了饼干，奇奇拿出了新买的形状拼图准备和小福玩拼图游戏，拼出完整的圆形，就能看到拼图上的图案。

——这些拼图是什么形状的？

三

出示组图引导幼儿巩固认识半圆形

——奇奇带小福到房间搭积木，看，它们搭了什么？

——请你找出里面的半圆形。