小班-壮壮家的聚会

ABAB排序/树叶宝盒/美丽的树叶

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活动目标

1.学习将两种物品按ABAB的规律排序。

2.在活动中发现和探索简单的排序规律。

活动准备

课件准备：“分水果”情境图片；“按规律排序”组图。

纸面教具：《一起来修路》。

材料准备：固体胶。

活动过程

一

放情境图，令幼儿观察图片发现水果排列规律

——每个人的位置上都有哪些水果？

——这些水果是怎么摆的？

二

出示组图，引导幼儿尝试按规律完成排序

1.出示组图“按规律排序-1”。

2.出示组图“按规律排序-2”。

3.出示组图“按规律排序-3”。

三

发放教具，幼儿动手找规律排序，巩固经验

1.发放纸面教具，幼儿动手按规律排序。

2.引导幼儿交流分享。

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